På  Videncenter for Integrations hjemmeside kan man se en lille film om arbejdet med at implementere sprogundervisning og udforskning af sprog i alle fag. Filmen er fra Sølystskolen i Silkeborg, hvor man arbejder genrepædagogisk for at imødekomme de mange tosprogede elevers behov. en strategi, som har vist sig meget udviklende også for de dansksprogede elever.

I publikationen fra UVM 2008:  Sproget med i alle fag – er der gode råd til implementeringen af arbejdet med sproglig opmærksomhed i alle fag.

Denne publikation om andetsprog og didaktik i folkeskolen er en artikelsamling, som gennem konkrete praksiseksempler viser, hvordan dansk som andetsprog kan integreres i fagene dansk, matematik og natur/teknik i folkeskolens 4.-6. klassetrin. Bogens artikler er velegnede som oplæg til debat i faggrupper, når det drøftes, hvordan de tosprogede elevers udbytte af undervisningen øges.