Af Mette-Marie Rydén
Målet med undervisningen i dansk som andetsprog er, at eleverne får et godt fundament for at kunne deltage i almenundervisningen. Når det kommer til at støtte en ny elev i at lære dansk, og senere at bygge bro fra elevernes hverdagssprog til fagsprog, er det godt at være bevidst om følgende:
Læs videre “Sådan støtter du elevens sproglige udvikling bedst”
Det kan måske være svært at overskue, hvordan man støtter sit barns sproglige udvikling på et sprog, man heller ikke selv mestrer til fulde. Herunder er der nogle ideer til, hvordan man kan støtte og arbejde med sprogudvikling i hjemmet. Man kan med fordel printe og uddele papiret til modtagelsessamtalen ( – det ligger som PDF herunder) Ofte kan det nemlig være en god ide tidligt i forløbet at tydeliggøre det samarbejde, der gerne skal udvikle sig mellem skolen og hjemmet.
Velkomstsamtalen er super vigtig. Her får skole og hjem afstemt sine forventninger til hinanden. Det er derfor en god ide at dokumentere, hvad man har snakket om på mødet, hvem der deltog osv. På samme måde er det vigtigt, at man får indsamlet så mange informationer som muligt fra forældrene.
Her er to bud på et modtagelses/visitationspapirer:
